码字

椰子送给我她最喜欢的郁金香，这恰似金杯溢琼浆，我就一饮而尽了 :-)  谢谢椰子！

我喜欢码字，想想该是从小学二年级开始的，当然，那时还不叫码字，叫作文。记得很清楚，第一篇作文的题目是《学习雷锋好榜样》。那篇小作文被教语文的庄老师当范文念，念到中间老师特别提醒同学们说，这里用了排比句，学习他…… 我念，大家一起数着有几个排比句。于是在庄老师抑扬顿挫的朗读中，同学们煞有介事地一个——、两个——，拉着唱腔地数着。听着，让我小心眼儿里幸福的热泉咕嘟嘟地冒着泡儿，却还要硬装着不笑。庄老师一定想不到，热爱码字的种子就这么被播下了。

中学作文课上，老师时不常地念叨，文如其人。听多了，耳朵上起了茧子，也就真的这么认为了。总是很努力地把作文写得平铺直叙，偶有激情，也只打一个小小的鞭花儿，不敢弄出大动静，因为早被语文老师定了性：叶子单纯朴实。

上大学后，一看课程表上没语文，居然有些转不过弯儿来。上学怎么能不上语文？为了纠正大学不设语文课的“错误”，我立马去书店买了一本《大学语文》，准备自学。至今还记得是米黄色的封面，很厚，内容却一点儿也不记得了。我还没有真正开始学这本书，就被借走了，而且再也没有还回来。

工作后，忙着考研、读研、结婚、生子，文学作品更是看得少了，除了日记和宝宝日记，更别说写什么了。出国后，自知二十六个字母的文字是饭碗的保障，干脆连中文都禁听罢读了。头一次回国，我把存在书箱里的小说、散文、诗歌一股脑儿地送给了婆婆的小时工的女儿——一个高中生，以为自己这辈子再也不需要这些曾经的梦陪伴了。未来只是字母的排列组合；只是餐桌上的面包；只是埋头苦干，偶尔直直腰，抬头望望特别蓝的天。

不成想计划赶不上变化，慢慢地，工作和生活都稳定了，饱暖思“淫欲”，有一天竟然毫无准备地突发奇想，上网开了个博客，码起了方块字。为什么自己要码字？起初是一篇夏季露营游记，之后，因为童年的往事在心里翻腾了好些年，心想写出来就不惦记了，于是有了两篇童年拾贝。写博原本就是有话要说，却又为自己找了个理由，说是为了老了以后可以躺在摇椅上读着消遣。读读自己爬过的山，读读自己跨过的河，读读哪天失足，滚了山坡；读读常在河边走，不小心湿了鞋子；读读儿子的故事，得了老年健忘症后一定会大吃一惊，这是谁啊，这么大胆儿，敢这么带孩子；读读那些诗啊词的，对孙子、孙女老妖精样的一莞尔，看看，奶奶也曾年轻过，浪漫过，思考过，也曾……咦，怎么跑得一个不剩了； 老年痴呆了，看不了字了，就看看那些照片吧，哎呦呦，这都是哪儿啊，老眼昏花，看了半晌，最后只从漏风的牙缝里挤出一个字：美！有一次卧病在床，百无聊赖，想着何不模拟一下老了、起不来床的生活。于是捧个迷你ipad 读自己的博客。读啊读，读啊读，这才几年，怎么写了这么多文字？怎么有这么多的话要说？累死了！这老了以后坐在摇椅上读博，岂是消遣？简直就是力气活！更何况现在距坐摇椅还有些个年头，这些年又会有更多流也流不完的文字啊，这不是泛滥了吗？这可怎么了得！

看来为了老了坐在摇椅上读博消遣而写作的理由不成立，那么码字的理由就只剩下了心里有话要说。本来就是嘛！

诗言志，文以载道……想想，自己好像没有那么多载道的责任，不只是诗言志，文也同样。就言志而言，可以是政治抱负，人生理想，也可以是抒发感情，生活纪实。既然是想写些生活气息丰富的文字，那必是方方面面，五味杂陈。所以，偶尔也写些颓废的文字，可是事后的感受是本来是五分的颓废，事后变成了十分。生活本就不容易，如果读了别人的文字再添些愁苦，这又是何必！生活本就不容易，再写些苦哈哈的文字，岂不是苦上加愁。于是乎，博客里的文字就成了花团锦簇，就成了浓妆淡抹，就成了盈盈鸟语。文字某种程度上就是一场戏，我更偏爱喜剧。

写啊写，一篇又一篇唯美的“糖水文字”，读者会一如既往地感叹，美好啊美好，激动啊激动。可不，都是“正能量”，哪有不感动的道理。文字的金蛇在狂舞，文字的糖罐甜蜜蜜。有时会觉得舞累了，也腻住了。哪里是仙山琼阁？我要飞越！放眼望去，满城都是黄金甲啊。那么多大鹏鸟儿在展翅，十八般武艺，个个神勇无敌。

五年下来，收获了一些文字，也有心灵碰撞，精神契合实在是妙不可言的感受。码字，还是为了那个初衷——心里有话要说。实实在在地说自己生活的点点滴滴，平平淡淡地说自己感悟的点点滴滴，含糊一点儿忧郁，张扬一点儿欢欣，只求耕耘，不问收获，一切享受，尽在过程。

我一如既往地喜欢码字！

2013.11.14